本文摘要：妈妈告诉他我，病毒来了，它看不到摸不着，我想要变为英雄把病毒打伤昨天上午，漯河市郾城区郾城小学的小学生菡菡把自己眼中的疫情写出了下来，打算参与学校积极开展的有心郾城小学外用疫情主题征文评选活动。 据理解，在放假不时学期间，为了让孩子正确地解读疫情和理性面临，该校积极开展了以孩子眼中的疫情为主题的征文活动。 通过文学创作这种孩子们熟知的形式来说明疫情，协助孩子们了解病毒的来源、传播途径及自我防水方法。活动开始后，孩子们社会各界参与，争相用自己的体会写一篇篇精致的作文。

妈妈告诉他我，病毒来了，它看不到摸不着，我想要变为英雄把病毒打伤昨天上午，漯河市郾城区郾城小学的小学生菡菡把自己眼中的疫情写出了下来，打算参与学校积极开展的有心郾城小学外用疫情主题征文评选活动。　　据理解，在放假不时学期间，为了让孩子正确地解读疫情和理性面临，该校积极开展了以孩子眼中的疫情为主题的征文活动。

通过文学创作这种孩子们熟知的形式来说明疫情，协助孩子们了解病毒的来源、传播途径及自我防水方法。活动开始后，孩子们社会各界参与，争相用自己的体会写一篇篇精致的作文。

　　面临疫情，孩子的心理是薄弱的。作为成年人拒绝接受信息量较为大，但是孩子们正处于懵懂阶段，我们要用孩子听不懂的方式去告诉他他们疫情的信息及防控科学知识。提到举行该活动的想法，郾城小学校长田秋萍如是说。

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